[[{"content_id":96393,"content_number":0,"portal_id":232,"lang_id":"fa","content_title":"شیوه نامه اجرایی امتحانات دانشگاه فرهنگیان نسخه نهایی 1396","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"&nbsp;\r\n\r\nشیوه نامه اجرایی امتحانات\r\nدوره های تحصیلی کاردانی، کارشناسی (پیوسته و ناپیوسته) و دوره مهارت آموزی\r\n\r\nمقدمه:\r\n\r\nارزشیابی پیشرفت تحصیلی از جمله ضروریات آموزش و یکی از مراحل مهم فرایند آموزش است. حساسیت و توجه به اینعنصر میتواند در بهبود و کیفیت بخشی فرآیند آموزش موثر باشد. لذا برنامه ریزی درست در روند اجرا و انجام آزمون میتواندشرایط مطلوب و بهینه ای در فرآیند ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانشجو معلمان حاصل نماید. به همین منظور و به استناد ماده ٣٣آیین نامه آموزشی، برای دستیابی به وحدت رویه و هماهنگی در اجرای آزمونها و اتخاذ تصمیمات مبتنی بر قوانین و مقررات، شیوهنامه اجرایی برگزاری آزمونهای دانشگاه فرهنگیان، با عنایت به بازنگری تجربه اجرای شیوه نامه اجرایی امتحانات دانشگاه (مصوبیازدهمین جلسه شورای تخصصی آموشی و ابلاغ شده طی نامه شماره ٣٢٠\/١٠٣٨\/ ٥٠٠٠٠\/د مورخ ١٢\/٠٣\/١٣٩٢ معاون آموزشیدانشگاه) تدوین شده است\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n","content_html":"<p dir=\"rtl\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"><span style=\"font-size:26pt;\"><strong>شیوه نامه اجرایی امتحانات<\/strong><br \/>\r\n<span style=\"font-size:12pt;\">دوره های تحصیلی کاردانی، کارشناسی (پیوسته و ناپیوسته) و دوره مهارت آموزی<\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مقدمه:<\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">ارزشیابی پیشرفت تحصیلی از جمله ضروریات آموزش و یکی از مراحل مهم فرایند آموزش است. حساسیت و توجه به اینعنصر میتواند در بهبود و کیفیت بخشی فرآیند آموزش موثر باشد. لذا برنامه ریزی درست در روند اجرا و انجام آزمون میتواندشرایط مطلوب و بهینه ای در فرآیند ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانشجو معلمان حاصل نماید. به همین منظور و به استناد ماده ٣٣آیین نامه آموزشی، برای دستیابی به وحدت رویه و هماهنگی در اجرای آزمونها و اتخاذ تصمیمات مبتنی بر قوانین و مقررات، شیوهنامه اجرایی برگزاری آزمونهای دانشگاه فرهنگیان، با عنایت به بازنگری تجربه اجرای شیوه نامه اجرایی امتحانات دانشگاه (مصوبیازدهمین جلسه شورای تخصصی آموشی و ابلاغ شده طی نامه شماره ٣٢٠\/١٠٣٨\/ ٥٠٠٠٠\/د مورخ ١٢\/٠٣\/١٣٩٢ معاون آموزشیدانشگاه) تدوین شده است<\/span><\/p>\r\n\r\n<p dir=\"rtl\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p dir=\"rtl\">&nbsp;<\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-01-13 15:11:37","content_date_event":"2018-01-13 15:11:37","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-12-02 17:42:42","content_date_register":"2018-01-13 15:16:50","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":0,"content_comment":0,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80363,"eid":80363,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/232\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/232\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/232\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/232\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/232\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/232\/attach\/197001\/attach.png"}}],"files":[{"id":276926,"ext":"pdf","file_header":"application\/pdf","original":".\/file\/232\/attach2018012202409534276926.pdf","file_size":216744,"show_title":1,"title":"شیوه نامه اجرایی امتحانات دانشگاه فرهنگیان نسخه نهایی 1396 2","priority":0}]}]]