[[{"content_id":243294,"content_number":0,"portal_id":232,"lang_id":"fa","content_title":"دیدار جمعی از معلمان و دانشجومعلمان با رهبر معظم انقلاب به مناسبت روز معلم ","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"حضرت آیت الله خامنه ای جامعه معلمین را از بهترین و شریف ترین قشرهای کشور دانستند و با سپاس از زحمات این مجاهدان بردبار و سخت کوش و متعهد در همه شهرها و روستاهای کشور افزودند: ارزش و اهمیت پرورش نسلی آگاه، عالم، اهل فکر و منطق، مومن، با اراده و «برخوردار از اخلاق اسلامی و تعهدات ملی» برای ساختن آینده کشور، با هیچ کار دیگری قابل مقایسه نیست.","content_summary_fill":1,"content_body":"رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار شمار زیادی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور به مناسبت روز معلم ، معلمان را پرورش‌دهندگان جواهر قیمتی «نسل نوجوان و جوان» و معماران آینده کشور خواندند و با تبیین بایدها و نبایدهای مهم نظام آموزش و پرورش گفتند: نظام در مقابل توقعات خود از معلمان، باید در قبال مشکلات مختلف آنها، حقیقتا احساس مسئولیت کند.حضرت آیت الله خامنه‌ای، مسئولان را به تأمل و تجدیدنظر درباره مسیر کنونی آموزش و ارزیابی میزان بهره‌وری آن برای کشور فراخواندند و افزودند: سیاست اصلی آموزش و پرورش باید آموزش علم نافع و تأمین نیازهای امروز و فردای کشور باشد.\r\n\r\nحضرت آیت‌الله خامنه‌ای، تشویق دانش‌آموزان به حضور در مراکز برکت‌آفرین از جمله مساجد و هیئت‌ها را توقعی دیگر از معلمان بیان کردند و گفتند: حضور دانش‌آموزان در مدارس، علاوه بر یادگیری برکات دیگری دارد که از روش‌های مجازی قابل تحقق نیست؛ ضمن اینکه روند آموزش و پرورش از کرونا، فتنه‌ها، اغتشاشات و ایجاد ناامنی در خیابان‌ها و برخی مسائل دیگر ضربه خورده است.\r\nرهبر انقلاب زنده کردن احساس «هویت ایرانی-اسلامی و شخصیت ملی» در نوجوانان و جوانان باهوش کشور را وظیفه‌ای اساسی دانستند و گفتند: در این روند، مسئله زبان فارسی، پرچم کشور و احساس عزت و افتخار به ایرانی بودن مهم است که البته این مسائل با توصیه و حرف حاصل نمی‌شود، بلکه باید مفاخر و سوابق فرهنگی، علمی و تاریخی را به دانش‌آموز تعلیم حقیقی داد.\r\n«سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» موضوع اساسی دیگری بود که رهبر انقلاب در خصوص آن پنج توصیه خطاب به مسئولان بیان کردند: «اول، سند تحول به صورت مستمر تکمیل و به روزرسانی شود». «دوم، از سند تحول حمایت قاطع و به اجرای آن کمک شود». «سوم، برای سند تحول که سندی متقن و خوب است بدیل و رقیبی درست نشود». «چهارم، نقشه راه دقیق اجرای سند تحول از ستاد تا مدارس تهیه و در دولت و مجلس از آن حمایت شود» و «پنجم، در نقشه راه، شاخص‌های قابل اندازه‌گیری معین شود که بر اساس آنها پیشرفت اجرای سند دائماً رصد شود».\r\n\r\n«تألیف جذاب، به‌روز و مبتکرانه کتاب‌های درسی» ضرورت دیگری بود که حضرت آیت‌الله خامنه‌ای درباره آن فرمودند: کتاب‌های درسی در همه رشته‌ها به‌گونه‌ای باشد که یادگیری آنها نسل جوان را سر شوق بیاورد.\r\nایشان، گنجاندن مفاهیم اسلامی و معرفی مفاخر اسلامی و ایرانی و سرآمدان دانش و اکتشافات علمی در تاریخ ایران» را از جمله کارهای لازم در به‌روز کردن کتاب‌های درسی و متناسب با تغییر زمانه برشمردند و خاطرنشان کردند: منظور برخی افراد از تغییر زمانه، تغییر اصول است در حالی که اصولی مانند عدالت، انصاف و محبت هیچ‌گاه تغییر نمی‌کند بلکه روبناهایی همچون شیوه‌های نگارش و بیان، تغییرپذیر هستند.\r\n\r\nدر ابتدای این دیدار آقای صحرایی سرپرست وزارت آموزش و پرورش، گزارشی از فعالیت‌های سال گذشته و برنامه‌های پیش‌روی این وزارت‌خانه بیان کرد.\r\nاجرایی‌سازی سند تحول، تکمیل مراحل اجرایی قانون رتبه‌بندی، بهسازی کتب درسی و گسترش آموزش‌های کاربردی، به‌روزرسانی نظام پرورشی برای هویت و سبک زندگی دانش‌آموزان، تعیین تکلیف بازماندگان از تحصیل، افزایش کیفیت مدارس دولتی، کنکور اختصاصی تربیت معلم و همچنین تأسیس پردیس اختصاصی تربیت «معلم پرورشی» از محورهای گزارش سرپرست وزارت آموزش و پرورش بود.\r\n\r\n \r\n\r\n \r\n","content_html":"

رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار شمار زیادی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور به مناسبت روز معلم ، معلمان را پرورش‌دهندگان جواهر قیمتی «نسل نوجوان و جوان» و معماران آینده کشور خواندند و با تبیین بایدها و نبایدهای مهم نظام آموزش و پرورش گفتند: نظام در مقابل توقعات خود از معلمان، باید در قبال مشکلات مختلف آنها، حقیقتا احساس مسئولیت کند.حضرت آیت الله خامنه‌ای، مسئولان را به تأمل و تجدیدنظر درباره مسیر کنونی آموزش و ارزیابی میزان بهره‌وری آن برای کشور فراخواندند و افزودند: سیاست اصلی آموزش و پرورش باید آموزش علم نافع و تأمین نیازهای امروز و فردای کشور باشد.<\/p>\r\n\r\n

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، تشویق دانش‌آموزان به حضور در مراکز برکت‌آفرین از جمله مساجد و هیئت‌ها را توقعی دیگر از معلمان بیان کردند و گفتند: حضور دانش‌آموزان در مدارس، علاوه بر یادگیری برکات دیگری دارد که از روش‌های مجازی قابل تحقق نیست؛ ضمن اینکه روند آموزش و پرورش از کرونا، فتنه‌ها، اغتشاشات و ایجاد ناامنی در خیابان‌ها و برخی مسائل دیگر ضربه خورده است.
\r\nرهبر انقلاب زنده کردن احساس «هویت ایرانی-اسلامی و شخصیت ملی» در نوجوانان و جوانان باهوش کشور را وظیفه‌ای اساسی دانستند و گفتند: در این روند، مسئله زبان فارسی، پرچم کشور و احساس عزت و افتخار به ایرانی بودن مهم است که البته این مسائل با توصیه و حرف حاصل نمی‌شود، بلکه باید مفاخر و سوابق فرهنگی، علمی و تاریخی را به دانش‌آموز تعلیم حقیقی داد.<\/strong>
\r\n«سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» موضوع اساسی دیگری بود که رهبر انقلاب در خصوص آن پنج توصیه خطاب به مسئولان بیان کردند: «اول، سند تحول به صورت مستمر تکمیل و به روزرسانی شود». «دوم، از سند تحول حمایت قاطع و به اجرای آن کمک شود». «سوم، برای سند تحول که سندی متقن و خوب است بدیل و رقیبی درست نشود». «چهارم، نقشه راه دقیق اجرای سند تحول از ستاد تا مدارس تهیه و در دولت و مجلس از آن حمایت شود» و «پنجم، در نقشه راه، شاخص‌های قابل اندازه‌گیری معین شود که بر اساس آنها پیشرفت اجرای سند دائماً رصد شود».<\/p>\r\n\r\n

«تألیف جذاب، به‌روز و مبتکرانه کتاب‌های درسی» ضرورت دیگری بود که حضرت آیت‌الله خامنه‌ای درباره آن فرمودند: <\/strong>کتاب‌های درسی در همه رشته‌ها به‌گونه‌ای باشد که یادگیری آنها نسل جوان را سر شوق بیاورد.
\r\nایشان، گنجاندن مفاهیم اسلامی و معرفی مفاخر اسلامی و ایرانی و سرآمدان دانش و اکتشافات علمی در تاریخ ایران» را از جمله کارهای لازم در به‌روز کردن کتاب‌های درسی و متناسب با تغییر زمانه برشمردند و خاطرنشان کردند: منظور برخی افراد از تغییر زمانه، تغییر اصول است در حالی که اصولی مانند عدالت، انصاف و محبت هیچ‌گاه تغییر نمی‌کند بلکه روبناهایی همچون شیوه‌های نگارش و بیان، تغییرپذیر هستند.<\/strong><\/p>\r\n\r\n

در ابتدای این دیدار آقای صحرایی سرپرست وزارت آموزش و پرورش، گزارشی از فعالیت‌های سال گذشته و برنامه‌های پیش‌روی این وزارت‌خانه بیان کرد.
\r\nاجرایی‌سازی سند تحول، تکمیل مراحل اجرایی قانون رتبه‌بندی، بهسازی کتب درسی و گسترش آموزش‌های کاربردی، به‌روزرسانی نظام پرورشی برای هویت و سبک زندگی دانش‌آموزان، تعیین تکلیف بازماندگان از تحصیل، افزایش کیفیت مدارس دولتی، کنکور اختصاصی تربیت معلم و همچنین تأسیس پردیس اختصاصی تربیت «معلم پرورشی» از محورهای گزارش سرپرست وزارت آموزش و پرورش بود.<\/strong><\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2023-05-03 14:21:48","content_date_event":"2023-05-03 14:21:48","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2023-05-03 14:57:37","content_date_register":"2023-05-03 14:32:06","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":199070,"eid":199070,"attach_title":"دیدار جمعی از معلمان با رهبر معظم انقلاب به مناسبت روز معلم 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812_150_60.webp","300":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812_300_120.webp","400":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812_400_160.webp","600":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812_600_240.webp","900":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812_900_360.webp","1200":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812_1000_400.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3748147812,"files":{"original":{"url":".\/file\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812.jpg","width":1000,"height":400,"size":0}}}],"images":[{"id":750261,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812_150_60.webp","300":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812_300_120.webp","400":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812_400_160.webp","600":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812_600_240.webp","900":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812_900_360.webp","1200":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750261_3748147812_1000_400.webp"},"file_size":134792,"width":1000,"height":400,"show_title":1,"title":"دیدار جمعی از معلمان با رهبر معظم انقلاب به مناسبت روز معلم 2","priority":0},{"id":750262,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/232\/attach\/202305\/750262_2375817048.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750262_2375817048_150_102.webp","300":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750262_2375817048_300_204.webp","400":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750262_2375817048_400_273.webp","600":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750262_2375817048_600_409.webp","900":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750262_2375817048_800_545.webp","1200":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750262_2375817048_800_545.webp"},"file_size":259327,"width":800,"height":545,"show_title":1,"title":"دیدار جمعی از معلمان با رهبر معظم انقلاب به مناسبت روز معلم 3","priority":1},{"id":750263,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/232\/attach\/202305\/750263_2585591650.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750263_2585591650_150_122.webp","300":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750263_2585591650_300_244.webp","400":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750263_2585591650_400_325.webp","600":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750263_2585591650_600_488.webp","900":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750263_2585591650_800_650.webp","1200":".\/cache\/232\/attach\/202305\/750263_2585591650_800_650.webp"},"file_size":165387,"width":800,"height":650,"show_title":1,"title":"دیدار جمعی از معلمان با رهبر معظم انقلاب به مناسبت روز معلم 4","priority":2}]}]]