[[{"content_id":106279,"content_number":0,"portal_id":232,"lang_id":"fa","content_title":"شرحِ شورِ دانشجو معلمِ خوش ذوقِ دانشگاه فرهنگیان از دیدار با رهبر معظم انقلاب اسلامی:\r\n\r\nمرکز ثقل نظام تربیت اینجا بُوَد؛ این کمی و کاستی های در آن بی جا بُوَد","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"مجتبی نقدی تجره دانشجو معلم خوش ذوق رشته&nbsp;ادبیات عرب مرکز آموزش عالی شهدای مکه استان تهران، طی اقدامی خودجوش و زیبا، &nbsp;فرمایشات رهبر معظم انقلاب اسلامی(مدظله العالی) در دانشگاه فرهنگیان را به نظم درآورده و به صورت شعر سروده است.\r\n\r\nروایتی منظوم از سخنان رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با دانشجومعلمان و فرهنگیان سراسر کشور:\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرهبرم در ابتدا ما را عزیز خود شمـرد\/&nbsp;جایگاه تربیت را با معلِّم نام برد\r\n\r\nگفت دیدار شما هر سال باشد مُغتنم\/&nbsp;بهر تکریمی نمادین می زنم بر آن قدم\r\n\r\nگفت دیدار شما دیدار شیرینی بُوَد\/ چون معلّم را مقام ژرف و دیرینی بُوَد\r\n\r\nآیه قرآن گواه این شعار آشناست\/ حرفه تعلیم شغل و کار جمله انبیاست\r\n\r\nواضح و روشن بُوَد تأثیر تعلیم عُموم\/ در سعادت ها و رشد و پیشرفت مرز و بوم\r\n\r\nباید این امر بدیهی را همه احیا کنند\/ تا معلّم را مقام و منزلت اهدا کنند\r\n\r\nگرچه اصلاح معیشت هست جدّی و ضرور\/ از اهمیت نباشد منزلت از آن به دور\r\n\r\nجایگاه و منزلت ایجاد می گردد به کار\/ صِرف حرف و گفتگو چیزی نمی آید به بار\r\n\r\nباید اندر ذهن ها این نکته را بنمود حک\/ کو معلّم مرجعست و کار او باشد محک\r\n\r\nفیلم ها و شعرها باید در این موضوع ساخت\/&nbsp; با روش های مؤثّر در دل این عرصه تاخت\r\n\r\nبحث دیگر بعد ذکر جایگاه و منزلت\/ هست موضوع عدالت در نظام تربیت\r\n\r\nعنصر تعلیم و آموزش عدالت پرور است\/ این عدالت از همان اوّل بشر را باور است\r\n\r\nبعضی ارزش ها کند تغییر در طول زمان\/ لیک تغییری نباشد در عدالت بی گمان\r\n\r\nدر حدیثی از امیر مومنان(ع) این نکته هست\/ عالمان را صبر در ظلم و ستم کاری بَدست\r\n\r\nشأن جمهوری اسلامی مساوات است و داد\/ در نظام تربیت باید سراسر عدل باد\r\n\r\nآنچه در آموزش و در پرورش باشد هدف\/ عین مقصودیست کو دارد نظام آن را به کف\r\n\r\nآنچه جمهوری اسلامی بُوَد مقصودش آن\/ پایبندی بر تدیّن باشد اندر این جهان\r\n\r\nهرکه اندر عالمی اینگونه یابد زندگی\/ در افق های نگاه او نبینی مردگی\r\n\r\nآدم دارای دید باز در هر جنبه ای\/ در فراسو بنگرد هرکار را آینده ای\r\n\r\nدانش آموزان دراین سیرِ نظامِ تربیت\/ جایگاه خویش را باید بدانند عاقبت\r\n\r\nای معلّم دانش آموز از تو آموزد هنر\/&nbsp; سعی کن در مدرسه او را رهانی از خطر\r\n\r\nجنگ دشمن با شما امروز در این عرصه است\/ در پی نابودی فرهنگ و ایمان آمدست\r\n\r\nگر هویت های ملّی را ز ما دشمن ربود\/ انحراف و تنبلی ما را زبون خواهد نمود\r\n\r\nانتخاب اسوه و الگوی نیکو بی گمان\/ راه ایمن ماندنست از مکرهای دشمنان\r\n\r\nشکر ایزد اینک از الگو نباشد هیچ کاست\/ شهریاری،احمدی،چمران و آوینی زماست\r\n\r\nآن شهید سر جدا از بهر اهدافی بزرگ\/ با شجاعت،با شهامت رفت اندر دام گرگ\r\n\r\nجان این مردان برای جامعه گشته فدا\/&nbsp; یک نزاع فردی آنها را نبرد از بین ما\r\n\r\nنکته دیگر بود موضوع علم سودمند\/ علم نافع می برد ما را به اهدافی بلند\r\n\r\nفرصتی عالی بود در اختیار پرورش\/&nbsp; می توان آموخت ارزش ها به یک نیکو روش\r\n\r\nسال های مدرسه باشد زمانی پر بها\/&nbsp; تا جوان را با هویّت ها نماییم آشنا\r\n\r\nشکل گیری و جهت گیری برای نوجوان\/ از برای قصد و اندیشه بود در این زمان\r\n\r\nدر کلاس درس باید گونه ای رفتار کرد\/ تا جوان و نوجوان را از هدف سرشار کرد\r\n\r\nنحوه تعلیم و تربیت کنون بیهوده است\/ ابتدا معیوب بود و این زمان فرسوده است\r\n\r\nآری هر چه زودتر اصلاح را باید نمود\/ این سندهای تحوّل چاره این درد بود\r\n\r\nاین سند با این ظرافت هست اندر اختیار\/ در پی اجرای آن باید سریعاً کرد کار\r\n\r\nمدّت اجرای کامل را زمان بندی کنید\/ کار دشواریست لکن سازِمان بندی کنید\r\n\r\nاین مهم دارد نیاز اتحاد و همدلی\/&nbsp; کار و کوشش با همه دستگاه های داخلی\r\n\r\nوان دگر اقدام لازم در مسیر این سند\/&nbsp; آشنایی همه با محتوای آن بُوَد\r\n\r\nنکته دیگر که من در دوره های قبل از این\/ بارها و بارها تأکید می کردم بر این\r\n\r\nهست موضوع معاون از برای پرورش\/&nbsp; پرورش با ساختار علمی و حسنِ روش\r\n\r\nعنصر سمپاد را باید چنان دنبال کرد\/&nbsp; تا بُوَد سنجیده و سدّ ره دلّال کرد\r\n\r\nنخبگان و تیز هوشان باید اندر این نظام\/&nbsp; آنچنان تعلیم گردند دور از تبعیض و دام\r\n\r\nدیگرین موضوع صحبت های من در این زمان\/&nbsp; آن سند باشد که قبلاً منع شد اجرای آن\r\n\r\nآن سند با انحرافی که در آن باشد بسی\/ مدّتی مطرح شده با اصطلاح بیست سی\r\n\r\nنیست معنای چنین چیزی مگر آنکه در آن\/&nbsp; اختیار ما بود در اختیار دیگران\r\n\r\nکشوری با این همه فرهنگ و آداب و رسوم\/ کی تواند پیروی کردن از آن فرهنگ شوم\r\n\r\nپس معلّم زنده باش و این سند را واگذار\/&nbsp; بهترین راه تو باشد این که مانی برقرار\r\n\r\nاین زمان در بحث این دانشگاه فرهنگیان\/ می کنم تأکید و می گویم سخن هایی از آن\r\n\r\nاین نیازِ مبرمِ امروزِ آموزش بود\/&nbsp; این دو دانشگاه تولید خطِ دانش بود\r\n\r\nاین که تعداد ورودی های این دو گشته کم\/ هست بحرانی و در آخِر نباشد جز ستم\r\n\r\nگفته شد از راه دیگر می شود تأمین نیاز\/&nbsp; جذب نیروهای بیرون نیست با آن همطراز\r\n\r\nمرکز ثقل نظام تربیت اینجا بُوَد\/&nbsp; این کمی و کاستی ها ی در آن بی جا بُوَد\r\n\r\nمشکلات پیش رو باید سریعاً حل شود\/ با کمک های همه رفع چنین معضَل شود\r\n\r\nمی کنم من توصیه بر یک یک دانشوران\/ انس با فکر مطهّر، خواندن آثار آن\r\n\r\nدر قضایای اخیر جاری بین الملل\/ نکته هایی را بگویم من کنون در این محل\r\n\r\nاولین موضوع آمریکا و جریان های او\/ دومین موضوع برجام و سخن هایی از او\r\n\r\nحرف های دیشبِ دشمن که بشنیدیم ما\/ هم سخیف و هم سبک بود و پر از کذب و ریا\r\n\r\nملّت ایران از و تهدید بشنید و فقط\/&nbsp; من به او اینگونه می گویم ترامپ کردی غلط\r\n\r\nبشنوید این نکته را ای ملت بیدار ما\/ اینکه آمریکا بود دشمن نه دلسوز شما\r\n\r\nدشمنی ها نیست مخصوص من و برخی سران\/ دشمنست او با نظام و هر کسی باشد در آن\r\n\r\nاز همان آغاز جمهورِی اسلامی شدن\/ دشمنی ها شد شروع و کم نشد تا این زَمَن\r\n\r\nدولت پیشین آمریکا و حتّی قبل از آن\/ در صدد بودند تا حدّ بر اندازیّمان\r\n\r\nبا چنین وضعیّتی بعضی معاریف نظام\/ با دورویی های استکبار می گردند خام\r\n\r\nبارها گفتند بحث هسته ای را وا نهیم\/&nbsp; تا ز آمریکا و لجبازی او راحت شویم\r\n\r\nاین بُوَد حرفی غلط این نیست آنچه باور است\/ هسته ای و دانش آن یک نیاز کشور است\r\n\r\nدر نبود نفت برق هسته ای باشد علاج\/&nbsp; با هزاران مِگ که در آینده باشد احتیاج\r\n\r\nگر نباشیم از کنون در فکر فرداهایما\/&nbsp; لعنت و نفرین آینده بُوَد بر جانمان\r\n\r\nموشک و دیگر توان ها هم اگر الغا کنیم\/&nbsp; ذرّه ای نتوان بهانه جویی از خود واکنیم\r\n\r\nیک کلام اینکه بُوَد این دشمنی با این نظام\/&nbsp; با نظامی که بریده دست آنان را تمام\r\n\r\nروزگاری ثروت و دارایی ایران ما\/&nbsp; بود تحت سلطه و در اختیار آمریکا\r\n\r\nحال چون کوتاه گشته دست آنان از سبو\/ کینه می ورزند تا نابودی و ویران او\r\n\r\nمقصد آنان بود فرمانروایی بر جهان\/ بایدِ آنها به کشورها رَوَد بر دیدگان\r\n\r\nاینکه ایران عزّت خود بر رخ آنها نمود \/ دیدن این عزّت و قدرت برآنان سخت بود\r\n\r\nزین سبب هردم نشان دادند بر ما مَلعنت\/&nbsp; دشمنی ها و خباثت ها ندارند عاقبت\r\n\r\nچون سلاطینی که قبل از این بدن هاشان به گور\/ شد خوراک کرم ها و شد غذای مار و مور\r\n\r\nعاقبت این مرد هم گردد نصیب مور و مار \/ عزّت ایران اسلامی بماند برقرار\r\n\r\nنکته دیگر که باشد آخرین بحث کلام\/&nbsp; هست برجام و سخن هایی ز تصمیم نظام\r\n\r\nمن همان اوّل به مسئولین آوردم به یاد\/&nbsp; این که با این دشمن دیرین نشاید اعتماد\r\n\r\nابتدا تضمین کتبی را بگیرید از طرف\/&nbsp; بعد از آن پیمان ببندید و بگیریدش به کف\r\n\r\nگر نباشد هیچ تضمینی ببینی این چنین\/ ما عمل کردیم و این مردک شود خارج از این\r\n\r\nگفته شد با این سه کشور هست پیمان بر قرار\/&nbsp; من به اینها هم ندارم اعتمادی در قرار\r\n\r\nباز هم لازم بُوَد تضمین و امضای درست \/&nbsp; ورنه آنها هم رَوند آخر به آن جای نخست\r\n\r\nشیوه های دشمنی باشد در آنان رنگ رنگ\/ گاه با الفاظ شیرین وگهی با خشم و جنگ\r\n\r\nمی زند لبخند و زان سو می کشد خنجر عدو\/ گر شوی غافل کند تا دسته در قلبت فرو\r\n\r\nپس اگر تضمین نباشد هست این پیمان خطا\/ دور می بینم که تضمین هم دهند آنها به ما\r\n\r\nهست امروزِ شما یک آزمون و امتحان\/&nbsp; یا غرور و عزّت از آن سربرآرد یا هوان\r\n\r\nعزّت و هم منفعت باید به دست آید تمام \/&nbsp; از برای این دو با دقّت نمایید اهتمام\r\n\r\nای جوانان عزیز آینده از بهر شماست \/&nbsp; سربلندی های روز افزون به فرمان خداست\r\n\r\nتقدیم به پیشگاه امام زمان(عج)و نایب بر حق او\r\n\r\nمجتبی نقدی تجره دانشجو معلم خوش ذوق رشته&nbsp;ادبیات عرب مرکز آموزش عالی شهدای مکه استان تهران، طی اقدامی خودجوش و زیبا، &nbsp;فرمایشات رهبر معظم انقلاب اسلامی(مدظله العالی) در دانشگاه فرهنگیان را به نظم درآورده و به صورت شعر سروده است.\r\n\r\nروایتی منظوم از سخنان رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با دانشجومعلمان و فرهنگیان سراسر کشور:\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nرهبرم در ابتدا ما را عزیز خود شمـرد\/&nbsp;جایگاه تربیت را با معلِّم نام برد\r\n\r\nگفت دیدار شما هر سال باشد مُغتنم\/&nbsp;بهر تکریمی نمادین می زنم بر آن قدم\r\n\r\nگفت دیدار شما دیدار شیرینی بُوَد\/ چون معلّم را مقام ژرف و دیرینی بُوَد\r\n\r\nآیه قرآن گواه این شعار آشناست\/ حرفه تعلیم شغل و کار جمله انبیاست\r\n\r\nواضح و روشن بُوَد تأثیر تعلیم عُموم\/ در سعادت ها و رشد و پیشرفت مرز و بوم\r\n\r\nباید این امر بدیهی را همه احیا کنند\/ تا معلّم را مقام و منزلت اهدا کنند\r\n\r\nگرچه اصلاح معیشت هست جدّی و ضرور\/ از اهمیت نباشد منزلت از آن به دور\r\n\r\nجایگاه و منزلت ایجاد می گردد به کار\/ صِرف حرف و گفتگو چیزی نمی آید به بار\r\n\r\nباید اندر ذهن ها این نکته را بنمود حک\/ کو معلّم مرجعست و کار او باشد محک\r\n\r\nفیلم ها و شعرها باید در این موضوع ساخت\/&nbsp; با روش های مؤثّر در دل این عرصه تاخت\r\n\r\nبحث دیگر بعد ذکر جایگاه و منزلت\/ هست موضوع عدالت در نظام تربیت\r\n\r\nعنصر تعلیم و آموزش عدالت پرور است\/ این عدالت از همان اوّل بشر را باور است\r\n\r\nبعضی ارزش ها کند تغییر در طول زمان\/ لیک تغییری نباشد در عدالت بی گمان\r\n\r\nدر حدیثی از امیر مومنان(ع) این نکته هست\/ عالمان را صبر در ظلم و ستم کاری بَدست\r\n\r\nشأن جمهوری اسلامی مساوات است و داد\/ در نظام تربیت باید سراسر عدل باد\r\n\r\nآنچه در آموزش و در پرورش باشد هدف\/ عین مقصودیست کو دارد نظام آن را به کف\r\n\r\nآنچه جمهوری اسلامی بُوَد مقصودش آن\/ پایبندی بر تدیّن باشد اندر این جهان\r\n\r\nهرکه اندر عالمی اینگونه یابد زندگی\/ در افق های نگاه او نبینی مردگی\r\n\r\nآدم دارای دید باز در هر جنبه ای\/ در فراسو بنگرد هرکار را آینده ای\r\n\r\nدانش آموزان دراین سیرِ نظامِ تربیت\/ جایگاه خویش را باید بدانند عاقبت\r\n\r\nای معلّم دانش آموز از تو آموزد هنر\/&nbsp; سعی کن در مدرسه او را رهانی از خطر\r\n\r\nجنگ دشمن با شما امروز در این عرصه است\/ در پی نابودی فرهنگ و ایمان آمدست\r\n\r\nگر هویت های ملّی را ز ما دشمن ربود\/ انحراف و تنبلی ما را زبون خواهد نمود\r\n\r\nانتخاب اسوه و الگوی نیکو بی گمان\/ راه ایمن ماندنست از مکرهای دشمنان\r\n\r\nشکر ایزد اینک از الگو نباشد هیچ کاست\/ شهریاری،احمدی،چمران و آوینی زماست\r\n\r\nآن شهید سر جدا از بهر اهدافی بزرگ\/ با شجاعت،با شهامت رفت اندر دام گرگ\r\n\r\nجان این مردان برای جامعه گشته فدا\/&nbsp; یک نزاع فردی آنها را نبرد از بین ما\r\n\r\nنکته دیگر بود موضوع علم سودمند\/ علم نافع می برد ما را به اهدافی بلند\r\n\r\nفرصتی عالی بود در اختیار پرورش\/&nbsp; می توان آموخت ارزش ها به یک نیکو روش\r\n\r\nسال های مدرسه باشد زمانی پر بها\/&nbsp; تا جوان را با هویّت ها نماییم آشنا\r\n\r\nشکل گیری و جهت گیری برای نوجوان\/ از برای قصد و اندیشه بود در این زمان\r\n\r\nدر کلاس درس باید گونه ای رفتار کرد\/ تا جوان و نوجوان را از هدف سرشار کرد\r\n\r\nنحوه تعلیم و تربیت کنون بیهوده است\/ ابتدا معیوب بود و این زمان فرسوده است\r\n\r\nآری هر چه زودتر اصلاح را باید نمود\/ این سندهای تحوّل چاره این درد بود\r\n\r\nاین سند با این ظرافت هست اندر اختیار\/ در پی اجرای آن باید سریعاً کرد کار\r\n\r\nمدّت اجرای کامل را زمان بندی کنید\/ کار دشواریست لکن سازِمان بندی کنید\r\n\r\nاین مهم دارد نیاز اتحاد و همدلی\/&nbsp; کار و کوشش با همه دستگاه های داخلی\r\n\r\nوان دگر اقدام لازم در مسیر این سند\/&nbsp; آشنایی همه با محتوای آن بُوَد\r\n\r\nنکته دیگر که من در دوره های قبل از این\/ بارها و بارها تأکید می کردم بر این\r\n\r\nهست موضوع معاون از برای پرورش\/&nbsp; پرورش با ساختار علمی و حسنِ روش\r\n\r\nعنصر سمپاد را باید چنان دنبال کرد\/&nbsp; تا بُوَد سنجیده و سدّ ره دلّال کرد\r\n\r\nنخبگان و تیز هوشان باید اندر این نظام\/&nbsp; آنچنان تعلیم گردند دور از تبعیض و دام\r\n\r\nدیگرین موضوع صحبت های من در این زمان\/&nbsp; آن سند باشد که قبلاً منع شد اجرای آن\r\n\r\nآن سند با انحرافی که در آن باشد بسی\/ مدّتی مطرح شده با اصطلاح بیست سی\r\n\r\nنیست معنای چنین چیزی مگر آنکه در آن\/&nbsp; اختیار ما بود در اختیار دیگران\r\n\r\nکشوری با این همه فرهنگ و آداب و رسوم\/ کی تواند پیروی کردن از آن فرهنگ شوم\r\n\r\nپس معلّم زنده باش و این سند را واگذار\/&nbsp; بهترین راه تو باشد این که مانی برقرار\r\n\r\nاین زمان در بحث این دانشگاه فرهنگیان\/ می کنم تأکید و می گویم سخن هایی از آن\r\n\r\nاین نیازِ مبرمِ امروزِ آموزش بود\/&nbsp; این دو دانشگاه تولید خطِ دانش بود\r\n\r\nاین که تعداد ورودی های این دو گشته کم\/ هست بحرانی و در آخِر نباشد جز ستم\r\n\r\nگفته شد از راه دیگر می شود تأمین نیاز\/&nbsp; جذب نیروهای بیرون نیست با آن همطراز\r\n\r\nمرکز ثقل نظام تربیت اینجا بُوَد\/&nbsp; این کمی و کاستی ها ی در آن بی جا بُوَد\r\n\r\nمشکلات پیش رو باید سریعاً حل شود\/ با کمک های همه رفع چنین معضَل شود\r\n\r\nمی کنم من توصیه بر یک یک دانشوران\/ انس با فکر مطهّر، خواندن آثار آن\r\n\r\nدر قضایای اخیر جاری بین الملل\/ نکته هایی را بگویم من کنون در این محل\r\n\r\nاولین موضوع آمریکا و جریان های او\/ دومین موضوع برجام و سخن هایی از او\r\n\r\nحرف های دیشبِ دشمن که بشنیدیم ما\/ هم سخیف و هم سبک بود و پر از کذب و ریا\r\n\r\nملّت ایران از و تهدید بشنید و فقط\/&nbsp; من به او اینگونه می گویم ترامپ کردی غلط\r\n\r\nبشنوید این نکته را ای ملت بیدار ما\/ اینکه آمریکا بود دشمن نه دلسوز شما\r\n\r\nدشمنی ها نیست مخصوص من و برخی سران\/ دشمنست او با نظام و هر کسی باشد در آن\r\n\r\nاز همان آغاز جمهورِی اسلامی شدن\/ دشمنی ها شد شروع و کم نشد تا این زَمَن\r\n\r\nدولت پیشین آمریکا و حتّی قبل از آن\/ در صدد بودند تا حدّ بر اندازیّمان\r\n\r\nبا چنین وضعیّتی بعضی معاریف نظام\/ با دورویی های استکبار می گردند خام\r\n\r\nبارها گفتند بحث هسته ای را وا نهیم\/&nbsp; تا ز آمریکا و لجبازی او راحت شویم\r\n\r\nاین بُوَد حرفی غلط این نیست آنچه باور است\/ هسته ای و دانش آن یک نیاز کشور است\r\n\r\nدر نبود نفت برق هسته ای باشد علاج\/&nbsp; با هزاران مِگ که در آینده باشد احتیاج\r\n\r\nگر نباشیم از کنون در فکر فرداهایما\/&nbsp; لعنت و نفرین آینده بُوَد بر جانمان\r\n\r\nموشک و دیگر توان ها هم اگر الغا کنیم\/&nbsp; ذرّه ای نتوان بهانه جویی از خود واکنیم\r\n\r\nیک کلام اینکه بُوَد این دشمنی با این نظام\/&nbsp; با نظامی که بریده دست آنان را تمام\r\n\r\nروزگاری ثروت و دارایی ایران ما\/&nbsp; بود تحت سلطه و در اختیار آمریکا\r\n\r\nحال چون کوتاه گشته دست آنان از سبو\/ کینه می ورزند تا نابودی و ویران او\r\n\r\nمقصد آنان بود فرمانروایی بر جهان\/ بایدِ آنها به کشورها رَوَد بر دیدگان\r\n\r\nاینکه ایران عزّت خود بر رخ آنها نمود \/ دیدن این عزّت و قدرت برآنان سخت بود\r\n\r\nزین سبب هردم نشان دادند بر ما مَلعنت\/&nbsp; دشمنی ها و خباثت ها ندارند عاقبت\r\n\r\nچون سلاطینی که قبل از این بدن هاشان به گور\/ شد خوراک کرم ها و شد غذای مار و مور\r\n\r\nعاقبت این مرد هم گردد نصیب مور و مار \/ عزّت ایران اسلامی بماند برقرار\r\n\r\nنکته دیگر که باشد آخرین بحث کلام\/&nbsp; هست برجام و سخن هایی ز تصمیم نظام\r\n\r\nمن همان اوّل به مسئولین آوردم به یاد\/&nbsp; این که با این دشمن دیرین نشاید اعتماد\r\n\r\nابتدا تضمین کتبی را بگیرید از طرف\/&nbsp; بعد از آن پیمان ببندید و بگیریدش به کف\r\n\r\nگر نباشد هیچ تضمینی ببینی این چنین\/ ما عمل کردیم و این مردک شود خارج از این\r\n\r\nگفته شد با این سه کشور هست پیمان بر قرار\/&nbsp; من به اینها هم ندارم اعتمادی در قرار\r\n\r\nباز هم لازم بُوَد تضمین و امضای درست \/&nbsp; ورنه آنها هم رَوند آخر به آن جای نخست\r\n\r\nشیوه های دشمنی باشد در آنان رنگ رنگ\/ گاه با الفاظ شیرین وگهی با خشم و جنگ\r\n\r\nمی زند لبخند و زان سو می کشد خنجر عدو\/ گر شوی غافل کند تا دسته در قلبت فرو\r\n\r\nپس اگر تضمین نباشد هست این پیمان خطا\/ دور می بینم که تضمین هم دهند آنها به ما\r\n\r\nهست امروزِ شما یک آزمون و امتحان\/&nbsp; یا غرور و عزّت از آن سربرآرد یا هوان\r\n\r\nعزّت و هم منفعت باید به دست آید تمام \/&nbsp; از برای این دو با دقّت نمایید اهتمام\r\n\r\nای جوانان عزیز آینده از بهر شماست \/&nbsp; سربلندی های روز افزون به فرمان خداست\r\n\r\nتقدیم به پیشگاه امام زمان(عج)و نایب بر حق او","content_html":"<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);text-align:justify;background-color:rgb(255,255,255);\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مجتبی نقدی تجره دانشجو معلم خوش ذوق رشته ادبیات عرب مرکز آموزش عالی شهدای مکه استان تهران، طی اقدامی خودجوش و زیبا،  فرمایشات رهبر معظم انقلاب اسلامی(مدظله العالی) در دانشگاه فرهنگیان را به نظم درآورده و به صورت شعر سروده است.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);text-align:justify;background-color:rgb(255,255,255);\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">روایتی منظوم از سخنان رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با دانشجومعلمان و فرهنگیان سراسر کشور:<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">رهبرم در ابتدا ما را عزیز خود شمـرد\/ جایگاه تربیت را با معلِّم نام برد<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">گفت دیدار شما هر سال باشد مُغتنم\/ بهر تکریمی نمادین می زنم بر آن قدم<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">گفت دیدار شما دیدار شیرینی بُوَد\/ چون معلّم را مقام ژرف و دیرینی بُوَد<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">آیه قرآن گواه این شعار آشناست\/ حرفه تعلیم شغل و کار جمله انبیاست<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">واضح و روشن بُوَد تأثیر تعلیم عُموم\/ در سعادت ها و رشد و پیشرفت مرز و بوم<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">باید این امر بدیهی را همه احیا کنند\/ تا معلّم را مقام و منزلت اهدا کنند<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">گرچه اصلاح معیشت هست جدّی و ضرور\/ از اهمیت نباشد منزلت از آن به دور<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">جایگاه و منزلت ایجاد می گردد به کار\/ صِرف حرف و گفتگو چیزی نمی آید به بار<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">باید اندر ذهن ها این نکته را بنمود حک\/ کو معلّم مرجعست و کار او باشد محک<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">فیلم ها و شعرها باید در این موضوع ساخت\/  با روش های مؤثّر در دل این عرصه تاخت<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">بحث دیگر بعد ذکر جایگاه و منزلت\/ هست موضوع عدالت در نظام تربیت<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">عنصر تعلیم و آموزش عدالت پرور است\/ این عدالت از همان اوّل بشر را باور است<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">بعضی ارزش ها کند تغییر در طول زمان\/ لیک تغییری نباشد در عدالت بی گمان<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">در حدیثی از امیر مومنان(ع) این نکته هست\/ عالمان را صبر در ظلم و ستم کاری بَدست<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">شأن جمهوری اسلامی مساوات است و داد\/ در نظام تربیت باید سراسر عدل باد<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">آنچه در آموزش و در پرورش باشد هدف\/ عین مقصودیست کو دارد نظام آن را به کف<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">آنچه جمهوری اسلامی بُوَد مقصودش آن\/ پایبندی بر تدیّن باشد اندر این جهان<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">هرکه اندر عالمی اینگونه یابد زندگی\/ در افق های نگاه او نبینی مردگی<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">آدم دارای دید باز در هر جنبه ای\/ در فراسو بنگرد هرکار را آینده ای<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">دانش آموزان دراین سیرِ نظامِ تربیت\/ جایگاه خویش را باید بدانند عاقبت<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">ای معلّم دانش آموز از تو آموزد هنر\/  سعی کن در مدرسه او را رهانی از خطر<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">جنگ دشمن با شما امروز در این عرصه است\/ در پی نابودی فرهنگ و ایمان آمدست<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">گر هویت های ملّی را ز ما دشمن ربود\/ انحراف و تنبلی ما را زبون خواهد نمود<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">انتخاب اسوه و الگوی نیکو بی گمان\/ راه ایمن ماندنست از مکرهای دشمنان<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">شکر ایزد اینک از الگو نباشد هیچ کاست\/ شهریاری،احمدی،چمران و آوینی زماست<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">آن شهید سر جدا از بهر اهدافی بزرگ\/ با شجاعت،با شهامت رفت اندر دام گرگ<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">جان این مردان برای جامعه گشته فدا\/  یک نزاع فردی آنها را نبرد از بین ما<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">نکته دیگر بود موضوع علم سودمند\/ علم نافع می برد ما را به اهدافی بلند<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">فرصتی عالی بود در اختیار پرورش\/  می توان آموخت ارزش ها به یک نیکو روش<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">سال های مدرسه باشد زمانی پر بها\/  تا جوان را با هویّت ها نماییم آشنا<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">شکل گیری و جهت گیری برای نوجوان\/ از برای قصد و اندیشه بود در این زمان<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">در کلاس درس باید گونه ای رفتار کرد\/ تا جوان و نوجوان را از هدف سرشار کرد<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">نحوه تعلیم و تربیت کنون بیهوده است\/ ابتدا معیوب بود و این زمان فرسوده است<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">آری هر چه زودتر اصلاح را باید نمود\/ این سندهای تحوّل چاره این درد بود<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">این سند با این ظرافت هست اندر اختیار\/ در پی اجرای آن باید سریعاً کرد کار<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مدّت اجرای کامل را زمان بندی کنید\/ کار دشواریست لکن سازِمان بندی کنید<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">این مهم دارد نیاز اتحاد و همدلی\/  کار و کوشش با همه دستگاه های داخلی<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">وان دگر اقدام لازم در مسیر این سند\/  آشنایی همه با محتوای آن بُوَد<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">نکته دیگر که من در دوره های قبل از این\/ بارها و بارها تأکید می کردم بر این<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">هست موضوع معاون از برای پرورش\/  پرورش با ساختار علمی و حسنِ روش<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">عنصر سمپاد را باید چنان دنبال کرد\/  تا بُوَد سنجیده و سدّ ره دلّال کرد<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">نخبگان و تیز هوشان باید اندر این نظام\/  آنچنان تعلیم گردند دور از تبعیض و دام<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">دیگرین موضوع صحبت های من در این زمان\/  آن سند باشد که قبلاً منع شد اجرای آن<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">آن سند با انحرافی که در آن باشد بسی\/ مدّتی مطرح شده با اصطلاح بیست سی<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">نیست معنای چنین چیزی مگر آنکه در آن\/  اختیار ما بود در اختیار دیگران<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">کشوری با این همه فرهنگ و آداب و رسوم\/ کی تواند پیروی کردن از آن فرهنگ شوم<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">پس معلّم زنده باش و این سند را واگذار\/  بهترین راه تو باشد این که مانی برقرار<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">این زمان در بحث این دانشگاه فرهنگیان\/ می کنم تأکید و می گویم سخن هایی از آن<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">این نیازِ مبرمِ امروزِ آموزش بود\/  این دو دانشگاه تولید خطِ دانش بود<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">این که تعداد ورودی های این دو گشته کم\/ هست بحرانی و در آخِر نباشد جز ستم<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">گفته شد از راه دیگر می شود تأمین نیاز\/  جذب نیروهای بیرون نیست با آن همطراز<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مرکز ثقل نظام تربیت اینجا بُوَد\/  این کمی و کاستی ها ی در آن بی جا بُوَد<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مشکلات پیش رو باید سریعاً حل شود\/ با کمک های همه رفع چنین معضَل شود<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">می کنم من توصیه بر یک یک دانشوران\/ انس با فکر مطهّر، خواندن آثار آن<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">در قضایای اخیر جاری بین الملل\/ نکته هایی را بگویم من کنون در این محل<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">اولین موضوع آمریکا و جریان های او\/ دومین موضوع برجام و سخن هایی از او<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">حرف های دیشبِ دشمن که بشنیدیم ما\/ هم سخیف و هم سبک بود و پر از کذب و ریا<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">ملّت ایران از و تهدید بشنید و فقط\/  من به او اینگونه می گویم ترامپ کردی غلط<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">بشنوید این نکته را ای ملت بیدار ما\/ اینکه آمریکا بود دشمن نه دلسوز شما<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">دشمنی ها نیست مخصوص من و برخی سران\/ دشمنست او با نظام و هر کسی باشد در آن<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">از همان آغاز جمهورِی اسلامی شدن\/ دشمنی ها شد شروع و کم نشد تا این زَمَن<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">دولت پیشین آمریکا و حتّی قبل از آن\/ در صدد بودند تا حدّ بر اندازیّمان<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">با چنین وضعیّتی بعضی معاریف نظام\/ با دورویی های استکبار می گردند خام<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">بارها گفتند بحث هسته ای را وا نهیم\/  تا ز آمریکا و لجبازی او راحت شویم<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">این بُوَد حرفی غلط این نیست آنچه باور است\/ هسته ای و دانش آن یک نیاز کشور است<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">در نبود نفت برق هسته ای باشد علاج\/  با هزاران مِگ که در آینده باشد احتیاج<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">گر نباشیم از کنون در فکر فرداهایما\/  لعنت و نفرین آینده بُوَد بر جانمان<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">موشک و دیگر توان ها هم اگر الغا کنیم\/  ذرّه ای نتوان بهانه جویی از خود واکنیم<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">یک کلام اینکه بُوَد این دشمنی با این نظام\/  با نظامی که بریده دست آنان را تمام<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">روزگاری ثروت و دارایی ایران ما\/  بود تحت سلطه و در اختیار آمریکا<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">حال چون کوتاه گشته دست آنان از سبو\/ کینه می ورزند تا نابودی و ویران او<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">مقصد آنان بود فرمانروایی بر جهان\/ بایدِ آنها به کشورها رَوَد بر دیدگان<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">اینکه ایران عزّت خود بر رخ آنها نمود \/ دیدن این عزّت و قدرت برآنان سخت بود<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">زین سبب هردم نشان دادند بر ما مَلعنت\/  دشمنی ها و خباثت ها ندارند عاقبت<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">چون سلاطینی که قبل از این بدن هاشان به گور\/ شد خوراک کرم ها و شد غذای مار و مور<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">عاقبت این مرد هم گردد نصیب مور و مار \/ عزّت ایران اسلامی بماند برقرار<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">نکته دیگر که باشد آخرین بحث کلام\/  هست برجام و سخن هایی ز تصمیم نظام<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">من همان اوّل به مسئولین آوردم به یاد\/  این که با این دشمن دیرین نشاید اعتماد<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">ابتدا تضمین کتبی را بگیرید از طرف\/  بعد از آن پیمان ببندید و بگیریدش به کف<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">گر نباشد هیچ تضمینی ببینی این چنین\/ ما عمل کردیم و این مردک شود خارج از این<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">گفته شد با این سه کشور هست پیمان بر قرار\/  من به اینها هم ندارم اعتمادی در قرار<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">باز هم لازم بُوَد تضمین و امضای درست \/  ورنه آنها هم رَوند آخر به آن جای نخست<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">شیوه های دشمنی باشد در آنان رنگ رنگ\/ گاه با الفاظ شیرین وگهی با خشم و جنگ<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">می زند لبخند و زان سو می کشد خنجر عدو\/ گر شوی غافل کند تا دسته در قلبت فرو<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">پس اگر تضمین نباشد هست این پیمان خطا\/ دور می بینم که تضمین هم دهند آنها به ما<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">هست امروزِ شما یک آزمون و امتحان\/  یا غرور و عزّت از آن سربرآرد یا هوان<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">عزّت و هم منفعت باید به دست آید تمام \/  از برای این دو با دقّت نمایید اهتمام<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">ای جوانان عزیز آینده از بهر شماست \/  سربلندی های روز افزون به فرمان خداست<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"margin:0px;font-size:14px;line-height:30px;font-family:BMitra;padding:0px;color:rgb(68,68,68);background-color:rgb(255,255,255);text-align:center;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">تقدیم به پیشگاه امام زمان(عج)و نایب بر حق او<\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-05-27 14:36:24","content_date_event":"2018-05-27 14:36:24","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2018-05-27 14:37:52","content_date_register":"2018-05-27 14:37:52","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":80363,"eid":0,"attach_title":"شرحِ شورِ دانشجو معلمِ خوش ذوقِ دانشگاه فرهنگیان از دیدار با رهبر معظم انقلاب اسلامی:\r\n\r\nمرکز ثقل نظام تربیت اینجا بُوَد؛ این کمی و کاستی های در آن بی جا بُوَد 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/232\/attach\/201805\/307081_4266122410_150_78.webp","300":".\/cache\/232\/attach\/201805\/307081_4266122410_300_156.webp","400":".\/cache\/232\/attach\/201805\/307081_4266122410_400_208.webp","600":".\/cache\/232\/attach\/201805\/307081_4266122410_600_312.webp","900":".\/cache\/232\/attach\/201805\/307081_4266122410_900_468.webp","1200":".\/cache\/232\/attach\/201805\/307081_4266122410_1200_624.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":4266122410,"files":{"original":{"url":".\/file\/232\/attach\/201805\/307081_4266122410.jpg","width":1705,"height":887,"size":0}}}]}]]