دانش پداگوژی محتوا درآموزش زبان انگلیسی

هفتمین همایش ملی "دانش پداگوژی محتوا درآموزش زبان انگلیسی " به میزبانی دانشگاه فرهنگیان زنجان برگزار شد :

هفتمین همایش ملی دانش پداگوژی محتوا در آموزش زبان انگلیسی در بیستم آذر ماه 1404 با میزبانی استان زنجان و با حضور جمعی از اساتید برجسته، ناظر محترم همایش، نماینده محترم سازمان مرکزی، معلمان، پژوهشگران، دانشجو معلمان و مدعوین ویژه در سالن اجتماعات کوثر پردیس الزهرا (س) برگزار شد.

مراسم افتتاحیه با تلاوت قرآن کریم و پخش سرود ملی آغاز شد و سپس سرکار خانم دکتر الله‌وردی، سرپرست محترم دانشگاه فرهنگیان زنجان، ضمن خیرمقدم به مهمانان، بر ضرورت نگاه نوین به آموزش زبان و تقویت محتواهای معنادار، کاربردی و مرتبط با نیازهای واقعی دانش‌آموزان تأکید کردند.

دکتر سعیده محمدی، دبیر علمی این همایش، با ابراز خرسندی از برگزاری هفتمین همایش ملی "دانش پداگوژی محتوا درآموزش زبان انگلیسی" دانشگاه فرهنگیان در سال ۱۴۰۴ در زنجان، اعلام کرد: از میان 180 مقاله ارسال‌شده به دبیرخانه همایش، پس از ارزیابی توسط داوران، تعداد 127 مقاله مورد پذیرش قرار گرفت که از این تعداد، 72 مقاله به صورت سخنرانی و 55 مقاله به صورت پوستر ارائه خواهد شد. وی با اشاره به استقبال قابل‌توجه شرکت‌کنندگان به ارتقای کیفیت مقالات نسبت به دوره‌های پیشین اشاره کرد.

دکتر سعیده محمدی همچنین با اشاره به برگزاری دو کارگاه تخصصی، دو سخنرانی کلیدی و 4 پنل تخصصی (با ارایه شفاهی 16 مقاله منتخب)، 3 غرفه کتاب، هوش مصنوعی و گردشگری در برنامه‌های همایش، ابراز امیدواری کرد که نتایج این گارگاه ها و پنل‌ها بتواند به عنوان راهنمایی برای بازنگری در آموزش زبان انگلیسی مورد استفاده قرار گیرد.

ایشان با اشاره به نقش فرهنگ و ارتباطات انسانی در یادگیری زبان، توضیح داد که این رویداد تنها به مباحث دستوری محدود نیست و تلاش دارد پیوندی میان نظریه، تجربه معلمی و نیازهای واقعی کلاس درس ایجاد کند.

سخنرانی کلیدی اول در نوبت صبح بصورت مجازی توسط دکتر بهزاد قنسولی، استادتمام آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فردوسی مشهد و همچنین سخنرانی کلیدی دوم در نوبت بعداز ظهر، توسط دکتر عباسعلی رضایی، استادتمام آموزش زبان انگلیسی دانشگاه تهران، در سالن کوثر ارائه گردید.

از دیگر برنامه های این همایش، کارگاه حضوری، توسط جناب آقای دکتر حامد زندی با موضوع "هوش مصنوعی در آموزش زبان انگلیسی" و همچنین کارگاه مجازی دکتر نوا نورداد با موضوع "ارزشیابی پویا در زبان انگلیسی" برگزار گردید که با استقبال بی نظیر شرکت کنندگان روبه رو شد.

برگزاری پنل های ارائه مقالات بصورت حضوری و مجازی، به تعداد چهار پنل در نوبت صبح و چهار پنل در نوبت عصر از دیگر برنامه های پر طرفدار همایش بود. همچنین، پوسترهای ارسالی نویسندگان توجه فراوانی از شرکت کنندگان در رویداد را به خود جلب کردند.

در پایان، دکتر محمدی با قدردانی از عوامل علمی و اجرایی و با ابراز خرسندی از حضور گسترده شرکت‌کنندگان، بر اهمیت استمرار چنین رویدادهایی در ارتقای دانش آموزش زبان تأکید کردند. وی از حمایت‌های معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان و اهمیت برگزاری همایش‌های PCK، قدر دانی به عمل آوردند و همایش با امید به گسترش پژوهش‌ها و تجربه‌های نوین آموزشی به کار خود پایان داد.

به علت تقارن روز همایش یا میلاد حضرت فاطمه زهرا (س)، در پایان برنامه یک برنامه موسیقی سنتی شاد با هدف ایجاد فضایی مفرح و شاداب برای شرکت‌کنندگان برگزار شد. این برنامه به عنوان بخش پایانی، با اجرای قطعات موسیقی سنتی، فضایی دلنشین و فرهنگی را برای حضار رقم زد.