در چهارمین نشست تخصصی "نت آپ" مطرح شد:

 در این نشست پس از قرائت کلام ا... مجید دکتر حسین احمدی ضمن تعریف فساد، به خواص گرایی فاسد در مقابل عام گرایی اخلاقی و بی طرفی در اعمال قدرت عمومی گفت: فساد بیش از پیش بینی هایی که در مورد مرگش وجود دارد زندگی کرده است.

وی ضمن برشمردن عوامل موثر بر فساد افزود: در جوامع فاسد، فقرا به عنوان پیرو در تله حامیانشان گیر می افتند و همین امر منجر به سطح بالایی از بی اعتمادی می شود.

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان در خصوص آموزش و فساد گفت: آموزش همگانی عامل تک علیتی موثر در فساد است.

در ادامه یحیی بیات با عنوان تکالیف درسی، یک قرن چالش جهانی به ارائه مطالب خود پرداخت.

وی ابراز داشت: تمرین و بسط یادگیری، مشارکت فعال در یادگیری و رشد شخصیت دانش آموز از اهداف مهم تکالیف درسی است.

 عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان به بررسی دو دیدگاه موافق که شامل مراجع تقلید و والدین بوده  و دیدگاه مخالفان که پزشکان، سیاستمداران و جامعه شناسان را تشکیل می دهد گفت: در تکالیف درسی کیفیت در مقابل کمیت از ارزش بالایی برخوردار است.

بیات ضمن مقایسه تکالیف درسی در چند کشور مختلف گفت: تکالیف لزوماً به معنای آموزش بهتر نیستند .